一、確定目標(biāo)、樹立信心

既然報(bào)名參加執(zhí)業(yè)中藥師考試，就必須抱有通過的信心，相比其他學(xué)科，中藥學(xué)應(yīng)該說理論并不艱深，

也沒有特別難理解之處，只要持以之恒，付之于必要的時(shí)間，并按計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信大部分考生都能順

利通過。雖然目前考試的通過率確實(shí)不盡人意，但究其緣由，除客觀上工作較忙，平時(shí)與中藥理論聯(lián)系較

少，所學(xué)內(nèi)容因年代久遠(yuǎn)大都遺忘外，主要原因還是由于個(gè)人的主觀愿望不甚強(qiáng)烈，信心不足，甚至抱有

畏難情緒。我們認(rèn)為順利通過本學(xué)科考試的第一步應(yīng)該是樹立必勝信心，這是必要的前提保證。從不少高

分通過考試的高年齡、低學(xué)歷考生那里，我們可以得到啟示，只要決心大、動力足、信心強(qiáng)，并付之以行

動，一定會成功。

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二、抓住重點(diǎn)，全面復(fù)習(xí)

與其它任何學(xué)科一樣，中藥學(xué)內(nèi)容很多，但肯定有重點(diǎn)及非重點(diǎn)之分。對于應(yīng)考，所謂重點(diǎn)，是能代

表中藥學(xué)特色的理論及臨床運(yùn)用較多的具體藥物知識，也就是《考試大綱》標(biāo)示的掌握和熟悉部分內(nèi)容，

尤其是掌握部分內(nèi)容。按《考試大綱》要求，考試內(nèi)容中掌握、熟悉、了解三個(gè)層次的內(nèi)容在試卷中比例

各占?60%、30%、10%.執(zhí)業(yè)中藥師資格考試范圍以《考試大綱》為準(zhǔn)，一般不超過《考試大綱》所規(guī)定的內(nèi)

容。所以復(fù)習(xí)迎考過程中，應(yīng)緊扣《考試大綱》，抓住重點(diǎn)。另一方面，分析歷年的考試試卷，可以發(fā)現(xiàn)，

為了全面考察考生掌握中藥學(xué)的深度及廣度，每次考試的內(nèi)容涉及面都很廣泛，卷面中也存在不少大綱只

要求了解的內(nèi)容。盡管這部分內(nèi)容大都出現(xiàn)在備選答案中，并不是相關(guān)題干的答案，但非常容易干擾我們

甄選答案的視線。x?型題中，并不能排除不是“重點(diǎn)”，卻具有鮮明藥性及功能特點(diǎn)的知識點(diǎn)或藥物原來

也是應(yīng)該選項(xiàng)之一。因此，只追求重點(diǎn)內(nèi)容的掌握是不夠的，這就要求必須有一個(gè)全面復(fù)習(xí)的過程，也就

是如果以本書為主復(fù)習(xí)，必須保證經(jīng)過幾遍細(xì)閱全看的“精讀”，使得每個(gè)知識點(diǎn)都能在大腦中形成印象。

只有這樣才能做到萬無一失，避免“賭輸”的可能性。

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三、合理安排，持之以恒

復(fù)習(xí)迎考前，必須根據(jù)各人的具體情況，如個(gè)人的原有基礎(chǔ)、可供復(fù)習(xí)的時(shí)間和復(fù)習(xí)的方法，制定出

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各學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并強(qiáng)迫自已嚴(yán)格按照計(jì)劃付諸努力。假設(shè)你以報(bào)名那天起直至考試之日止七個(gè)月為復(fù)

習(xí)過程，中藥學(xué)占其中復(fù)習(xí)時(shí)間的五、六分之一。那么你可以將之分為兩部分，一部分放在周末、夜間，

用來精讀，通讀那些要求理解記憶的內(nèi)容，尤其是總論及各章的概述部分;一部分可以利用零星的空余時(shí)

間，用來記憶、熟悉各個(gè)藥物內(nèi)容。這部分內(nèi)容沒有嚴(yán)格的系統(tǒng)性，甚至幾分鐘也可以利用起來記憶一組

功效相近的藥物。堅(jiān)持不懈，每天付出一點(diǎn)時(shí)間，隔一段日子，你就會體會到新的收獲。每年的七八月間，

不少省(自治區(qū))、市相關(guān)部門會組織本地區(qū)考前輔導(dǎo)班，請有多年教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行串講、輔導(dǎo)，

如果有條件，要珍惜這個(gè)機(jī)會，盡量參加，會有事半功倍的效果。

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四、辦法得當(dāng)，注意技巧

反復(fù)、反復(fù)再反復(fù)是成功復(fù)習(xí)、考好中藥學(xué)的最重要前提。中藥學(xué)需要記憶的東西很多，只有花費(fèi)足

夠的時(shí)間，通讀數(shù)遍，才會有好的臨考感覺。除此之外，我們還在意掌握一定的學(xué)習(xí)方法。七個(gè)月中，我

們說，輔導(dǎo)教材起碼應(yīng)閱讀三遍以上，其中第一遍，習(xí)取精讀的方法，關(guān)鍵是要弄懂并熟悉其中的內(nèi)容，

在大腦中有一個(gè)大概的印象;第二遍詳注重點(diǎn)，并設(shè)法記住大綱所要求的掌握或熟悉內(nèi)容;第三遍，必須采

取通讀的方法，鞏固所記重點(diǎn)內(nèi)容，并設(shè)法熟悉、掌握非重點(diǎn)內(nèi)容與重點(diǎn)內(nèi)容的聯(lián)系，能用自已的語句復(fù)

述概括相關(guān)內(nèi)容。我們提倡讀、寫、聽、背并舉的復(fù)習(xí)方法，事實(shí)證明，看的過程中輔以竅讀、默寫、背

誦、互相提問，肯定會提高復(fù)習(xí)的效果。此外，各人還可以根據(jù)具體情況，采取編口訣、聯(lián)想的方法來記

住復(fù)習(xí)內(nèi)容。這里僅舉一例，祛風(fēng)濕藥中防己有兩個(gè)品種，各稱木防己(廣防己)和漢防己(粉防己)，均能

祛風(fēng)止痛和利水消腫。二者的功效區(qū)別是木防己偏于祛風(fēng)濕止痛，多用于痹痛;漢防己偏于利水消腫，多

用于水腫痰飲。相信大名數(shù)考生容易混淆，但如果我們這樣來記：木、廣字筆劃少，歸一組，漢、粉字筆

劃多，歸于另一組。第二組中漢字有三點(diǎn)水旁，于是偏于利水消腫。這樣一來，是不是再也不會弄錯了?

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五、前后聯(lián)系、融會貫通

(一)是總論的內(nèi)容要聯(lián)系各論中具體藥物，加深對總論理論和基本知識的理解，如以四氣五味理論來

解釋和理解厚樸、黃連等的功效、主治、使用注意事項(xiàng)，以升降浮沉理論理解升麻、柴胡、代赭石、牛膝

的藥性功效特點(diǎn);以歸經(jīng)理論來理解柴胡、白芷、山藥等的功效主治特點(diǎn)等。

(二)是要對不同章節(jié)的藥物，凡其來源相同或功效主治相似者，需前后聯(lián)系，分析糾較。如蒼術(shù)與白

術(shù)，生地與熟地，赤芍與白芍;同歸肺經(jīng)治咳嗽的麻黃、黃芩、干姜、五別子、沙參;同歸脾經(jīng)腸胃治泄瀉

的黃連、砂仁、薏苡仁、白術(shù)、干姜、補(bǔ)骨脂、肉豆蔻;同具寶胎作用的黃芩、苧麻根、桑寄生、杜仲、

川斷等等。

1.粗讀階段(約?25?日)：

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拿到教材時(shí)，對照考試大綱迅速將每本教材研讀一遍，主要是把握教材的整體布局和框架結(jié)構(gòu)，粗線

條地把教材看一遍。這樣對每本教材有多少章節(jié)，每個(gè)章節(jié)有幾個(gè)小節(jié)，大致講述哪些內(nèi)容，有一個(gè)初步

了解。

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2.泛讀階段(約?40?日～50?日)：

這是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段。依照考試大綱中掌握、熟悉、了解的不同要求，將教材逐章逐節(jié)逐項(xiàng)細(xì)讀，循

序漸進(jìn)，全面推進(jìn)，牢固把握教材中的每個(gè)知識點(diǎn)。

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3.精讀階段(約?45?日～50?日)：

這也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段。不放過教材中的每一個(gè)知識點(diǎn)，并將教材中相似的、相關(guān)的知識點(diǎn)綜合串聯(lián)

起來，并配合教材配套的習(xí)題集進(jìn)行同步練習(xí)操演。

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4.取舍閱讀階段(約?15?日)：

對教材中不是考試重點(diǎn)的內(nèi)容可跳過不讀，對其他應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，可做進(jìn)一步的溫習(xí)和鞏固。

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5.調(diào)整閱讀階段(約?10?日)：

即理順知識點(diǎn)，理清教材脈絡(luò)，并將前幾年的執(zhí)考試卷做一遍，檢驗(yàn)自己的答題時(shí)間、復(fù)習(xí)效果及薄

弱環(huán)節(jié)等，針對薄弱環(huán)節(jié)在復(fù)習(xí)中加以改進(jìn)。

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6.考前回放階段(約?10?日)：

即在臨考前對教材的重點(diǎn)部分再回放一遍，對習(xí)題集、試卷中容易做錯的題目再做一遍，以加深印象。

很多執(zhí)業(yè)西藥師考生都在抱怨自己沒有太多的時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是在社會壓力較大的今天，而執(zhí)業(yè)西藥

師的知識繁多學(xué)習(xí)起來其實(shí)也并不容易，盲目的學(xué)習(xí)當(dāng)然不是最有效的辦法，這里整理了一套實(shí)用的學(xué)習(xí)

策略。

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1.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間因?yàn)槊總€(gè)人的實(shí)際情況各不相同，所以，每個(gè)人的執(zhí)業(yè)西藥師考試復(fù)習(xí)時(shí)間安排

也是大不不一樣的，這里就不多講了，但有幾點(diǎn)還是想提醒一下各位朋友的：

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①現(xiàn)在開始到考試的那一天，你的總共有效學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)少于?300?小時(shí)。不要用天數(shù)來衡量，用小時(shí)

來衡量會比較科學(xué)。

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②時(shí)間安排上應(yīng)該是先松后緊。剛開始逐漸形成執(zhí)業(yè)藥師考試的思維模式，時(shí)間安排得不要太緊，講

究穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進(jìn)。但也絕非可以散漫無序、久拖不決。

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2.制定適合自己的學(xué)習(xí)方法大家可以上網(wǎng)看一下他人成功的經(jīng)驗(yàn)和感受，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)

方法。通過別人成功的例子，慢慢分析體會心得，最終研制一整套適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖說別人的經(jīng)驗(yàn)

都不是經(jīng)驗(yàn)，但完全可以棄其“糟粕”，然后取其“精華”，然后為我所用。當(dāng)然每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)

方法，別人的方法再好對我們來說也只是借鑒而已，別人用這個(gè)方法能過，不一定你就能過，關(guān)鍵還是要

博采眾家之長，形成適合自己的一套方法。

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一、“三大錦囊”

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1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

將所有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行量化，每天規(guī)定一個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)的進(jìn)度，嚴(yán)格遵守自己制

定的規(guī)定，復(fù)習(xí)提醒自己要集中注意力，這樣就算復(fù)習(xí)內(nèi)容再多，也能夠在考前完成復(fù)習(xí)，千里之行，始

于足下。

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2、腦里知識循環(huán)

人的記憶是有一定規(guī)律的，經(jīng)?；貞浺簿褪菨L動的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)完一章的內(nèi)容后，抽出一段時(shí)間

閉上眼睛想一下這一章都講了什么內(nèi)容，哪些是重點(diǎn)，重要的知識點(diǎn)都掌握了沒有。這樣可以隨時(shí)檢測我

們的學(xué)習(xí)效果，是一個(gè)不錯的學(xué)習(xí)方法。

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3、學(xué)習(xí)無處不在

這種方法我們在上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常采用。比如做一些卡片，圖表等便于攜帶的學(xué)習(xí)資料，隨時(shí)帶在身

上!在上下班的路上或者是有空余的時(shí)間，可以隨時(shí)拿出來學(xué)習(xí)!

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二、“五步走”

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1.復(fù)習(xí)舊知識遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)新知識重要。這個(gè)尤其適合在職考生對于雙休日和長假的利用。當(dāng)復(fù)習(xí)完成一

遍之后，原則上不學(xué)習(xí)新東西，要利用真題進(jìn)行測驗(yàn)和回顧、反思，查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。

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2.在復(fù)習(xí)中一旦出現(xiàn)大的偏差要及時(shí)做出回應(yīng)，用不超過半小時(shí)的時(shí)間做出決斷，盡量不要讓自己改

變原計(jì)劃。

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3.遵照考試時(shí)間，盡量多的做執(zhí)業(yè)中藥師考試模擬題，看解析，從真題中把握考試的時(shí)間觀念、考察

方向和考察重點(diǎn)。

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4.考點(diǎn)要理解記憶，重視教材和法規(guī)的結(jié)合。